vendredi 26 juin 2015

Pronostic de la paralysie cérébrale

.Les enfants atteints de formes légères de paralysie cérébrale ont une espérance de vie normale. Par exemple, un enfant de deux ans avec une paralysie légère a une chance de vivre à l'âge de 20 ans, par rapport à un patient qui a une maladie grave, où le chiffre peut être aussi bas que 40% à 99%.
Si un enfant est capable de se redresser seul à l'âge de 2, ils finiront par être capable de marcher. Si l'enfant est incapable de position assise à l'âge de 4, il peu de chance qu'il ou elle peut marcher.
Les enfants présentant une insuffisance de mouvement des quatre membres (tétraplégie), l'épilepsie sévère, un retard mental sévère et d'autres complications médicales comme le reflux et la maladie pulmonaire ont un plus mauvais résultat.
Faire une prédiction de résultats
Il est difficile de faire des prédictions sur le pronostic chez un enfant atteint de paralysie cérébrale avant l'âge de deux ans. Le seul facteur aidant est que la maladie est non-progressive et généralement ne pas aggraver. Les enfants sont développent continuellement à la fois physiquement et mentalement, et cela peut faire une prévision précise de pronostic difficile. Il existe plusieurs tests et des évaluations qui aident à prédire l'issue.
Informations pronostiques peuvent être recueillies à l'aide de nombreuses façons. En imagerie du cerveau et des nerfs médecins peuvent arriver à un résultat prévu. Ceci est appelé le pronostic basé sur la neuro-imagerie. Neuroimagerie est souvent combiné avec évaluation clinique. Capacités physiques et mentales finales de l'enfant, des déficiences intellectuelles aident à prédire le résultat et la vie expectance de l'état.
La paralysie cérébrale est pas une condition aggravation ou dégénérative, mais il n'y a pas de remède pour la maladie. Les enfants ainsi que les parents devront venir à vivre avec la condition malgré sa nature permanente et irréversible.
L'espérance de vie
La plupart des enfants atteints de paralysie cérébrale peuvent vivre une vie longue, heureuse et tout à fait normales. Ils peuvent avoir besoin de visites régulières aux professionnels des soins de santé et nécessiter un traitement ou des médicaments, la chirurgie et peut-être à certains moments.
Les enfants atteints de paralysie cérébrale peuvent être offerts aide à l'éducation spéciale et nécessitent des dispositifs et services de technologie d'assistance pour faire face aux déficiences physiques. Ceux-ci ne sont généralement pas d'incidence sur la durée de vie de l'enfant. Bien gérer l'état de santé d'un enfant peut aider à optimiser la durée de vie selon les études.
Dans des conditions sévères, ainsi que la mauvaise gestion de l'état, la durée de vie peut être raccourcie. Problèmes liés à la paralysie cérébrale sont le retard mental, difficultés d'alimentation, des convulsions, troubles de la vision, et la déficience auditive. Ceux-ci peuvent gravement affecter la durée de vie et la qualité de la vie.
Les facteurs qui affectent la durée de vie
Les facteurs qui affectent la durée de vie d'un enfant atteint de paralysie cérébrale comprennent:
handicapées clés et le nombre de déficiences
niveau de gravité des déficiences
niveau de mobilité réduite
la gravité des difficultés d'alimentation
présence de crises
problèmes de vision
capacités intellectuelles et la gravité de l'arriération mentale
fonctions respiratoires
Améliorer la qualité de vie et l'augmentation de la durée de vie
Pour améliorer la qualité de vie ainsi que d'augmenter la durée de vie chez un enfant atteint de paralysie cérébrale certains objectifs doivent être adoptées. Ceux-ci comprennent:
amélioration de la mobilité
améliorer et de maximiser l'indépendance dans les activités quotidiennes et de favoriser les soins auto
contrôle de la douleur
améliorer les associations sociales et les pairs et les interactions
améliorer les compétences et la communication de la parole
le traitement de conditions associées comme l'épilepsie
le traitement des complications associé à la paralysie cérébrale
l'amélioration des capacités d'alimentation et l'apport en nutriments
améliorer le potentiel d'apprentissage
améliorer la qualité de vie