vendredi 28 mai 2021

les sessions d'apprentissage à distance pour les étudiants

 4 façons de gérer la faible bande passante pendant les sessions d'apprentissage à distance pour les étudiants

À la suite de l'épidémie de COVID-19, de nombreuses écoles sont passées à la hâte de l'apprentissage traditionnel en personne à l'apprentissage à distance. Cette transition a posé des défis nouveaux et uniques aux éducateurs ainsi qu'aux élèves et à leurs parents.

L'un des plus grands défis posés par l'apprentissage à distance était de garder les élèves connectés à leurs enseignants et à leurs camarades de classe, qui n'avaient pas tous facilement accès à des appareils pouvant faciliter de telles connexions. Reconnaissant ce défi, les systèmes scolaires s'efforcent de fournir des appareils aux élèves qui ne sont confrontés qu'à un autre défi: la faible bande passante. Selon Microsoft, la bande passante fait référence à la quantité de données pouvant être transférée via une connexion Internet par seconde. Une faible bande passante peut compromettre la capacité des étudiants à rester connectés à leurs salles de classe virtuelles. Afin d'aider les étudiants à surmonter ce défi, Microsoft propose les conseils suivants sur la façon dont les enseignants, les étudiants et les parents peuvent gérer la faible bande passante pendant les sessions d'apprentissage à distance.

· Réduisez la dépendance à la vidéo pendant les sessions de classe. La désactivation des caméras vidéo pendant les sessions de classe en direct peut aider à surmonter les défis posés par la faible bande passante, car la vidéo en direct est un facteur clé de l'utilisation excessive de la bande passante. Si la vidéo doit être utilisée, encouragez les élèves à éteindre leurs caméras lorsqu'ils ne parlent pas.

· Utilisez du contenu préenregistré. Le contenu de pré-enregistrement permet aux étudiants de diffuser des vidéos sur Internet, évitant ainsi à ceux qui ont une faible bande passante de devoir télécharger de gros fichiers vidéo sur leur ordinateur. Microsoft recommande aux enseignants qui préenregistrent du contenu pour leurs étudiants de diffuser en continu pour demander à ces étudiants d'utiliser le temps de classe pour terminer les devoirs. Les enseignants peuvent se rendre disponibles via le chat pour répondre aux questions que les élèves peuvent avoir sur leurs devoirs.

· Évitez les affectations basées sur la vidéo. Il peut être difficile pour les étudiants disposant d'une faible bande passante d'envoyer des fichiers très volumineux, tels que des vidéos. Les enseignants peuvent aider les élèves à éviter ce problème en ne leur demandant pas de soumettre des vidéos dans le cadre de leurs devoirs.

· Encouragez les élèves à synchroniser les fichiers sur leurs appareils. Chaque appareil est différent et chaque fabricant a ses propres instructions sur la façon de synchroniser les fichiers avec les appareils. Mais Microsoft note que la synchronisation des fichiers sur un appareil permet aux étudiants de les lire hors ligne, ce qui est idéal pour les étudiants ayant une connectivité Internet limitée.