vendredi 10 février 2017

Les parents d'enfants difficiles en bas âge et la formation de groupe,

Pour les parents d'enfants  difficiles,en bas âge la formation de groupe peut aider
Les parents d'enfants difficiles en bas âge  peuvent bénéficier de sessions de formation de groupe, où les parents apprennent les compétences nécessaires pour faire face à des crises de colère et d'autres comportements perturbateurs aux côtés d'autres parents, affirment les chercheurs.
Dans une nouvelle étude, les chercheurs ont étudié 150 parents d'enfants âgés de 2 à 4, et les assignés au hasard soit à des groupes de six à 12 parents qui ont reçu une formation, ou à un groupe de contrôle, sur un groupe de liste d'attente pour les sessions de formation. Les parents ont été inclus dans l'étude si leur enfant avait modérément ou  comportements perturbateurs graves, comme indiqué par un test de diagnostic. 
Groupes Parent-formation ont été menées par un psychologue ou un travailleur social qui a enseigné aux parents comment  modifier les comportements de leurs enfants (par exemple, en renforçant les comportements positifs et éviter les pratiques parentales sévères) au cours d’un programme de 10 semaines. Les séances comprenaient des discussions de groupe et des jeux de rôle, et ont eu lieu au bureau d'un pédiatre.
Un an plus tard, les résultats des rapports des parents et des observations filmées ont suggéré les enfants de parents dans les groupes de formation ont montré un comportement moins perturbateur par rapport au début de l'étude. Aucune différence n'a été trouvée dans le groupe liste d’attente avant et après l'année, selon l'étude publiée aujourd'hui (5 novembre) dans la revue JAMA Pediatrics. 
L'évidence croissante montre que les groupes de parents-formation sont rentables pour réduire les comportements perturbateurs des enfants, les chercheurs ont écrit dans leur étude. «En leur offrant des pratiques pédiatriques, en utilisant la pratique du personnel qualifié représente une occasion cruciale de fournir un accès à des soins efficaces de santé mentale à une large population," les chercheurs ont écrit.
Ce qui est normal pendant les terribles 2s?
Problèmes de comportement se produisent souvent autour de 2 ans que les tout - petits passent par une étape normale du développement, appelé les deux terribles, quand un sentiment naissant d'un «auto indépendant» et un désir d'autonomie les met dans des affrontements avec les parents, et les résultats dans les changements d'humeur, les crises de colère et les comportements oppositionnels.
"Dans la plupart des enfants, ces comportements sont gérables, surtout si les parents sont expérimentés», a déclaré le Dr Martin Stein, professeur de pédiatrie à l'Université de Californie, San Diego, qui n'a pas participé à l'étude.
Mais certains enfants sont plus agressifs et désobéissants que d'habitude, et de façon persistante montrent des comportements perturbateurs qui nuisent à l’enfant et la fonction de la famille, dit - il.
«Les soins de groupe ne sont pas l'objet de la plupart des pratiques pédiatriques. Nous comptons sur la construction d'une relation avec une famille, et de fournir des soins avec un enfant et un parent ou un gardien à la fois," Stein dit LiveScience.
Emplacement, emplacement, emplacement
Mais, bien que les bureaux de la plupart des pédiatres ne sont probablement pas équipés pour accueillir des séances de groupe, l'approche présente plusieurs avantages potentiels, Stein dit. Il fournit une occasion de sensibiliser davantage de parents à la fois par rapport assis en tête-à-tête avec le médecin, et il encourage l'interaction entre les parents.
L'emplacement lui-même peut être un avantage.
«Souvent, quand nous avons [les enfants] avec des problèmes de comportement, nous pourrions les référer à un psychologue dans un bureau de 10 miles, donc la chance que les parents suivront le renvoi ne sont pas toujours très bien," dit Stein.
L'autre problème avec les approches actuelles est que les compagnies d'assurance ne remboursent pas toujours les références de l'aide comportementale.
"Si nous pouvons intégrer des approches comportementales dans un contexte de soins primaires tels que le bureau du pédiatre, peut-être que nous pouvons impliquer davantage les familles», a déclaré Stein.