Si vous pensez que votre enfant pourrait avoir le TDAH, vous êtes susceptible de passer par le processus suivant à suivre :
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| le processus à suivre |
Parler à votre médecin traitant
Votre médecin est susceptible de:
• poser des questions sur les antécédents médicaux de votre enfant et vos antécédents médicaux de la famille
• parlent du comportement de votre enfant et si elles sont sous-performant à l'école
• vérifier l'ouïe et la vue de votre enfant (ou de faire des références pour ceux-ci soient vérifiés) pour écarter des problèmes de comportement causés par ne pas être en mesure de voir ou d'entendre correctement
• rechercher des signes de tout intellectuel handicap, l'autisme, épilepsie, l’ ou la dépression.
Parler à l'école
Votre école peut déjà savoir qu'il ya un problème.
Il peut vous demander d'obtenir le côté médical vérifié avant de pouvoir se référer à votre enfant pour une évaluation pour un état des besoins éducatifs spéciaux.
Dans la pratique, les références médicales et éducatives ont tendance à se produire en même temps.
Renvoi aux médecins spécialistes
Cela dépend de votre autorité sanitaire locale. Votre médecin peut vous référer d'abord à un pédiatre communautaire ou, éventuellement, à une équipe de spécialiste du TDAH.
Autres spécialistes peuvent être impliqués, tels que:
• psychologue
• psychiatre
• pédiatre (en particulier on éprouvait des problèmes de comportement ou de développement)
• orthophoniste
• ergothérapeute.
Combien de temps cela prend-il?
Le temps de la saisine de la première réunion et des évaluations dépend de la charge de travail des spécialistes.
Certaines zones ont tendance à avoir des listes d’attente plus longue, ce qui peut être quelque chose de trois mois à un an.
Cela comprend l'orthophonie, la santé et les spécialistes de la santé mentale.
Accès aux soins
GPS réfèrent généralement votre enfant à un spécialiste - bien diminuer, le problème tend à être le temps d'attente.
Si vous êtes confronté à une longue attente, demandez si le spécialiste peut donner des conseils sur la gestion du comportement que vous pouvez essayer avant que votre enfant est évaluée.
Si vous êtes prêt à accepter une fente d'annulation à court terme, cela aide parfois pour obtenir un rendez-vous plus tôt.
Votre médecin ou à l'école peuvent être en mesure de recommander des spécialistes privés, qui peuvent évaluer votre enfant. Ils sont susceptibles d'avoir une liste d'attente plus courte, bien que les évaluations puissent être coûteuses.
Évaluation
Les évaluations varient selon le spécialiste que vous voyez. Ils comprennent:
• observation de votre enfant dans une situation, comme l'école ou à la maison ou au bureau du spécialiste
• en regardant la preuve écrite, par exemple les commentaires de l'enseignant sur les difficultés que votre enfant a vécus. Il est également intéressant de tenir un journal de comportement à la maison aussi, afin que vous puissiez identifier les exemples et montrer que vous avez déjà essayé de trouver des déclencheurs pour le comportement de votre enfant
• tests physiques: un ergothérapeute peut vérifier les capacités physiques de votre enfant, y compris «motricité globale», comme attraper une balle ou de saut, et «motricité fine» comme écriture ou enfilant des perles
• épreuves écrites ou orales: un orthophoniste va vérifier la façon dont votre enfant comprend ce qu'il entend et comment il peut se exprimer. Un psychologue scolaire peut faire des tests de QI.
Les spécialistes peuvent aussi vouloir discuter avec vous et en savoir plus sur la façon dont votre enfant réagit dans certaines situations et comment vous avez essayé de gérer les choses jusqu’à présentes.
Avec TDAH, vous ne pouvez jamais prédire le comportement d'un enfant. Ils peuvent être en mesure de faire quelque chose un jour et pas le suivant. Ils peuvent se comporter de façon absolument parfaite alors qu'ils sont en cours d'évaluation et ensuite être difficile le lendemain.
Diagnostic
Le pédiatre ou un psychologue confirmeront:
• si votre enfant est atteint du TDAH
• ce type de présentation de TDAH, il est - combinée, principalement hyperactif ou principalement inattentif
• la gravité de la TDAH est - légère, modérée ou sévère, et quel degré de «dépréciation» est identifiable
• si votre enfant a d'autres conditions ainsi que le TDAH, tels que les comportements d'opposition ou de trouble de la conduite, des problèmes de coordination, des difficultés, apprendre l'anxiété ou la dépression, ou des problèmes avec la communication de l'interaction sociale et de comportement obsessionnel (qui peut indiquer la nécessité d'une évaluation de l'autisme) .
Traitement
Le traitement dépend de l'âge de votre enfant, le type de TDAH qu'il a et d'autres conditions.
Il doit être adapté à chaque enfant, et peut inclure:
• conseil pour l'enfant et les parents d'un psychologue
• des conseils de gestion du comportement
• stratégies pour aider votre enfant à apprendre et à faire face aux problèmes sociaux, par exemple, les taquineries par d'autres enfants
• stratégies visant à accroître la confiance en soi de votre enfant et l'estime de soi
• un-à-un aide à l'école
• médicaments (tendance à ne pas être pour les enfants de moins de six ans, sauf dans les cas graves). La plupart des médicaments prescrits pour le THADA acte en modifiant les niveaux de substances chimiques du cerveau appelées neurotransmetteurs. Cela peut aboutir à l'amélioration de l'autorégulation dans les parties du cerveau, en particulier les lobes frontaux. Cela aide le cerveau à travailler d'une manière plus efficace - de sorte que votre enfant peut mieux se concentrer et de se comporter plus calmement. Médicaments offrent aux enfants et aux jeunes une occasion de TDAH 'arrêter et de réfléchir ».
Les questions de traitement
Ci-dessous est une liste de questions que vous pourriez vous poser les spécialistes.
• Où et quand aura lieu de conseiller?
• Qui va être impliqué dans les stratégies (parents, enseignants, un-à-un aide)?
• Qui sera chargé de superviser les stratégies et examiner si elles travaillent ou non?
• Quand et où l'examen aura lieu, et qui a besoin d'être là?
• Quand et à quelle fréquence votre enfant devez prendre des médicaments? (ce que les effets secondaires peuvent être rencontrés et comment souvent des médicaments seront examinés? Combien de temps les médicaments seront nécessaires?)
• T-il besoin de le prendre à l'école?
• Comment l'école gérer médicaments?
Soins de longue durée
Le TDAH est une condition à long terme.
Beaucoup de cliniciens parlent de «soins plutôt que guérir». Certains enfants semblent développer hors de lui, mais beaucoup ne le font pas.
Gestion comprend un mélange de compassion et de sens commun, basé sur une base fiable dans 'factuelle' pratique.
La recherche montre que jusqu'à 60 pour cent aura encore montré des signes de TDAH que les adultes, souvent suffisante pour provoquer des difficultés au travail ou au collège et avec des relations.
