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mercredi 26 octobre 2016

Mémoire implicite: Définition et exemples

Mémoire implicite: Définition et exemples
La mémoire implicite est parfois appelée mémoire inconsciente ou la mémoire automatique. La mémoire implicite utilise des expériences passées à se souvenir des choses sans y penser. La performance de la mémoire implicite est activée par des expériences antérieures, peu importe depuis combien de temps ces expériences ont eu lieu.
Un sous-ensemble de la mémoire implicite, mémoire procédurale, nous permet d'effectuer de nombreuses activités physiques quotidiennes, telles que la marche et le vélo, sans avoir à donner la pensée. Une grande majorité des souvenirs implicites sont de nature procédurale. La mémoire procédurale consiste principalement à l'apprentissage de nouvelles habiletés motrices et dépend du cervelet et des noyaux gris centraux.
Amorçage est un autre, plus petit sous-ensemble de la mémoire implicite. Il consiste à utiliser des images, des mots ou d'autres stimuli pour aider quelqu'un à reconnaître un mot ou une phrase dans l'avenir. Des exemples comprennent l'utilisation de vert de se rappeler l'herbe rouge et de se rappeler la pomme.
Des exemples de souvenirs implicites
Rappelant les paroles d'une chanson quand quelqu'un chante les premiers mots
Faire du vélo
Effectuer des tâches de cuisson simples, tels que l'eau bouillante pour les pâtes
Conduire une voiture
Prendre une route familière chaque jour, comme se rendre au travail ou le magasin où vous magasinez fréquemment
Boutonner une chemise
tâches Remplir qui sont une partie de la routine d'un emploi familier, comme le sablage pour un menuisier ou hacher les oignons pour un chef
Rappelant les règles d'un jeu simple et familier, comme balise ou solitaire
Composition d'un téléphone
Brosser tes dents
Taper sur un clavier
Les différences entre la mémoire implicite et explicite
La mémoire implicite diffère de la mémoire explicite, également appelée mémoire déclarative, ce qui implique une tentative consciente de récupérer des souvenirs des événements passés. Bien que la mémoire implicite nécessite peu d'efforts pour rappeler, la mémoire explicite exige un effort plus concerté pour apporter des souvenirs à la surface. Alors que la plupart des gens peuvent cocher les jours de la semaine à partir du moment où ils sont à l’école primaire - qui est la mémoire implicite - il faut la mémoire explicite de rappeler que vous avez un rendez-dentiste mardi prochain.
D'autres exemples de la mémoire explicite:
Sachant que les batailles de Lexington et Concord ont commencé la guerre révolutionnaire
Se souvenir de votre voyage en Italie l'été dernier
Rappelant les événements de l'ouragan Katrina
Mémoire implicite Test
Dans une expérience 1977, les participants ont été invités à lire 60 déclarations crédibles toutes les deux semaines et de les évaluer en fonction de leur validité. Ce fut un test de l'effet illusion de-vérité - qu'une personne est plus susceptible de croire une déclaration familière qu'un un inconnu. Les participants étaient plus susceptibles de déclarations comme de vrais ceux qu'ils avaient déjà entendu parler - même si elles ne se souvenaient pas les avoir entendus - quelle que soit la véracité de la déclaration.
Dans une expérience de 1984 de la mémoire implicite par Peter Graf, Larry Squire et George Mandler, les participants au cerveau endommagé et un groupe de contrôle ont été invités à étudier des listes de mots et de tenter de les rappeler dans un ordre quelconque. Le groupe de contrôle effectué beaucoup mieux à cette tâche que les participants atteints de lésions cérébrales. Pour tester leur mémoire implicite, les deux groupes ont étudié les listes de mots, mais ont été testées en étant montré des portions de trois lettres de mots avec l'instruction pour produire le premier mot qui vient à l'esprit en réponse à chacun. Les participants obtiendraient "cha" et être demandé de dire le premier mot qui vient à l'esprit. Le mot président - qui avait été sur la liste dans la partie précédente de l'essai - dans la liste amorcée les deux groupes pour produire ce mot plutôt qu'un autre sur le test, ce qui indique que les personnes souffrant de lésions cérébrales ont encore leur mémoire implicite dans le tact.